Formación
Doctor en Bellas Artes por la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (EHU), con Mención Internacional, dentro del programa de Doctorado en Investigación y Creación en Arte. Es licenciado en Bellas Artes por la misma universidad y realizó una estancia de investigación en Pratt Institute (Nueva York, EE. UU.), donde profundizó en las relaciones entre creación artística, cultura visual y pensamiento contemporáneo. Su trayectoria investigadora se desarrolla en los ámbitos de la filosofía de la educación, la estética contemporánea y las metodologías de investigación artística.
Experiencia
Desde 2024 es profesor en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), donde imparte docencia en el Máster en Historia del Arte Contemporáneo y Cultura Visual, el Máster Universitario en Formación del Profesorado y el Máster Universitario en Didáctica de las Artes Plásticas y Visuales. Dirige Trabajos Fin de Máster y participa en proyectos de innovación docente e investigación educativa. Paralelamente desarrolla una trayectoria como artista visual y cineasta. Su obra ha sido presentada de forma individual en instituciones como el Museo San Telmo (Donostia-San Sebastián) y MUNTREF (Buenos Aires), y ha participado en festivales internacionales de cine y exposiciones en Europa y América. Ha sido investigador invitado en la Cátedra Frank Bidart de la Universidad de California y ha impartido clase magistral en la Universidad de California, Los Ángeles (UCLA). Sus proyectos combinan investigación artística, cartografía, archivo, instalación y audiovisual para abordar las relaciones entre territorio, poder y transformación urbana.
Líneas de investigación
Su investigación se sitúa en la intersección entre la filosofía de la educación, la educación artística y la investigación basada en las artes. Sus principales líneas de trabajo abordan la creatividad, la neurodiversidad, las pedagogías relacionales, la filosofía del proceso, los nuevos materialismos y las dimensiones ontológicas del aprendizaje. Sus trabajos han sido publicados en revistas internacionales como Educational Philosophy and Theory o Artnodes, y desarrolla una línea de investigación centrada en el concepto de potencial de la situación, la creatividad y los procesos relacionales de aprendizaje. En el ámbito de la investigación artística participa en proyectos nacionales e internacionales sobre urbanismos especulativos, ecologías territoriales, paisaje y memoria, en colaboración con investigadores e instituciones de Europa y Norteamérica. Su trabajo explora el potencial de la práctica artística como forma de investigación y producción de conocimiento sobre las transformaciones sociales, territoriales y ambientales contemporáneas.
Algunos estudios en los que imparte clase
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