Formación
Licenciada en Ciencias de la Educación (Universidad de Buenos Aires, Argentina) y Dra. en Psicología (Universitat de Barcelona, España). Posgrado en Comunidad Sorda (U. de Barcelona). Realizó varias estancias de investigación y de docencia en University of Oxford (Oxford, Reino Unido); Palacký University Olomouc (Rep. Checa); Colorado University (Boulder, EUA); Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Ténicas-CONICET- (Buenos Aires, Argentina).
Experiencia
Cuenta con experiencia docente e investigadora en la U. de Buenos Aires y U. de La Plata, en Argentina. En España, en la U. de Barcelona (Dep. de Psic. Evolutiva y de la Educ.); U. Internacional de Catalunya (Fac. de Educ.). Obtuvo un contrato Ramón y Cajal -Ministerio de Ciencia e Innovación (desarrollado en U. Autònoma de Barcelona). Ha participado en veintidós proyectos de investigación competitivos a nivel europeo, nacional, autonómico y local, en tres de ellos como Investigadora Principal.
Líneas de investigación
Miembro grupo de inv. “Sostenibilidad y Educación Integral” de la U. Internacional de Catalunya. Líneas de inv. previas: Enseñanza-Aprendizaje de las matemáticas en niños sordos y oyentes; Lingüística de las Lenguas de Signos; Competencia comunicativa oral. Actualmente: Aprendizaje-Servicio y Educación para el Desarrollo Sostenible. Publicó 22 artículos en revistas, 9 capítulos y 3 libros. Participó en 22 proyectos de investigación (IP de tres). Tiene 2 sexenios de investigación (ANECA y AQU).
Algunos estudios en los que imparte clase
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