Formación
Su trayectoria docente en la educación superior se desarrolla en el Grado en Educación Primaria y en los Másteres Universitarios en Gamificación y en Tecnología Educativa y Competencias Digitales de la UNIR, donde ejerce como profesor especialista y director de Trabajos de Fin de Máster (TFM). Su labor integra la gamificación, el diseño de materiales didácticos y la tecnología educativa para trasladar la práctica real de aula a la formación universitaria, habiendo colaborado también en otras titulaciones de posgrado y en la Universidad de León.Su solvencia en el ámbito de la competencia digital está avalada por acreditaciones de prestigio internacional como Google for Education Certified Trainer y Microsoft Innovative Educator Expert (MIEE).
Experiencia
Maestro de Primaria con más de 20 años de trayectoria como docente y tutor en el Colegio Marista San José de León. Su compromiso constante con la vanguardia pedagógica ha sido reconocido con el galardón al Mejor Docente de Educación Primaria de España 2022 (Premios Educa Abanca), el Premio a la Labor Docente de Castilla y León en 2023, así como diversos galardones a la innovación educativa por sus proyectos de aula. Pionero en la transformación de los procesos de enseñanza-aprendizaje, lidera desde hace varios años la implementación de metodologías centradas en el alumnado, combinando el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), la metodología Design for Change (DFC) para el empoderamiento infantil, el Aprendizaje Servicio, el aprendizaje cooperativo y la gamificación, siendo creador del reconocido proyecto «Cazadores de Dragones», cuya metodología y aplicación práctica se encuentran publicadas en un libro. Todo su enfoque didáctico se articula bajo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y la educación inclusiva, garantizando que las metodologías activas y la tecnología sirvan como palancas para que ningún niño se quede atrás. Como formador de formadores, imparte cursos especializados sobre gamificación, inclusión e innovación didáctica, conectando esta experiencia directa en el colegio con la docencia universitaria en la UNIR para la transferencia de prácticas de vanguardia. Su impacto en la comunidad docente se consolida a través de su blog porsitevale.com, un espacio de referencia en divulgación e innovación pedagógica enfocado en compartir recursos educativos que supera las 400 000 visitas.
Líneas de investigación
En el ámbito investigador, participa activamente desde 2021 en el Grupo de Innovación Docente en la Enseñanza y el Aprendizaje (Grupo IDEA - GID-12) de la Universidad de León, coordinado por la Dra. Olga Arias-Gundín e integrado en el Grupo de Investigación CAEL (Cognición y Aprendizaje de la Escritura y la Lectura). Su labor investigadora se centra en la transferencia de la práctica de aula para la mejora de la calidad docente, participando y asesorando principalmente en tres líneas de trabajo principales: 1.- Diseño y renovación de metodologías docentes activas. 2.- Diseño y desarrollo de métodos de evaluación del aprendizaje. 3.- Análisis de la influencia de variables psicosociales en el rendimiento académico.
Algunos estudios en los que imparte clase
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