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David Serrano Ordozgoiti, Docente UNIR
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David Serrano Ordozgoiti

Docente UNIR

Doctor en Historia, especializado en Geografía e Historia. Desarrolla investigación en el Mundo Antiguo y participa en proyectos de innovación docente, con amplia experiencia en docencia universitaria y en Educación Secundaria y Bachillerato.

Formación

Doctor en Estudios del Mundo Antiguo por la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad Autónoma de Madrid, con Mención Internacional, calificación de Sobresaliente Cum Laude y Premio Extraordinario de Doctorado. Es Máster en Historia y Ciencias de la Antigüedad (UCM-UAM) y graduado en Historia con Premio Extraordinario de Grado por la UCM. Ha cursado asimismo el Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas en la Universidad de Villanueva.

Experiencia

Cuenta con una amplia experiencia académica en los ámbitos universitario y de Educación Secundaria. Es profesor titular de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), donde imparte docencia en el Máster Universitario de Didáctica de las Ciencias Sociales: Geografía e Historia en Educación Secundaria y Bachillerato, incluyendo la asignatura Naturaleza de las Ciencias Sociales y Desarrollo del Pensamiento Científico y la tutorización de Trabajos Fin de Máster. Compagina esta labor con la docencia en ESO y Bachillerato —incluido Bachillerato Internacional— en el colegio CEU Montepríncipe y en Educación Secundaria para Personas Adultas en INAV Centro de Formación. Ha ejercido previamente como profesor sustituto en la Universidad Autónoma de Madrid y como Personal Investigador en Formación (FPU) en la Universidad Complutense de Madrid, donde impartió docencia en grados de Historia e Historia del Arte, además de desarrollar una intensa actividad investigadora en proyectos y archivos especializados, como el Archivo Epigráfico de Hispania (UCM) o el Instituto de Historia (CSIC).

Líneas de investigación

Sus líneas de investigación se centran en la autorrepresentación y la imagen del poder imperial romano, especialmente en el siglo III, a través del análisis de fuentes literarias, arqueológicas, epigráficas, numismáticas y papirológicas, así como en el estudio de la religión romana, los rituales festivos y las prácticas adivinatorias. Ha sido miembro del Grupo de Investigación sobre Ciudades Romanas (UCM, 2018-2023) y del grupo Textos Epigráficos Antiguos de la Península Ibérica y del Mediterráneo griego (TEAPIMeg, UCM, 2015-2017), y ha colaborado en diversos proyectos nacionales e internacionales sobre epigrafía, religión y cultura romana. Sus intereses actuales incluyen la didáctica de las Ciencias Sociales, la transferencia del conocimiento histórico al aula y el desarrollo del pensamiento crítico en Educación Secundaria y Bachillerato.

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