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Presentación
La inclusión educativa implica hoy garantizar que todos los estudiantes participen, aprendan y se desarrollen en entornos que cuiden su bienestar emocional. En este Foro UNIR, en colaboración con Santillana, analizamos cómo traducir el bienestar emocional en prácticas concretas dentro del aula.
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Resumen
La inclusión educativa implica hoy garantizar que todos los estudiantes participen, aprendan y se desarrollen en entornos que cuiden su bienestar emocional. En este Foro UNIR, en colaboración con Santillana, analizamos cómo traducir el bienestar emocional en prácticas concretas dentro del aula.
La educación emocional se consolida como un factor clave para responder a la diversidad y fortalecer la equidad en los sistemas educativos. A través de una ponencia-taller, presentamos estrategias inclusivas orientadas a mejorar la convivencia, gestionar la diversidad y favorecer entornos de aprendizaje más seguros y efectivos.
Además, debatimos con expertos y representantes institucionales, incluida la perspectiva de la UNESCO, el papel del bienestar emocional en el proceso educativo.
Una conversación necesaria para avanzar hacia modelos educativos más inclusivos, donde aprender y sentirse bien formen parte de la misma ecuación.
Con diploma de asistencia*
*Para poder obtener el diploma de asistencia es necesario e imprescindible que se realice la inscripción y que se acceda a la sala siempre con el nombre completo y el mismo correo con el que se haya realizado dicha inscripción, habiendo asistido al menos a un total de 50% del tiempo del evento.
Programa
17:00 h – El bienestar emocional en el proceso educativo
- Jerónima Sandino Ceballos. Coordinadora de Red Iberoamericana de Educación Inclusiva – UNESCO.
- Pamela Ruiz Castañeda. Doctora en Psicología, investigadora de UNIR.
- Celeste Guadalupe Salerno. Editora y directora editorial Grupo Santillana.
17:20 h – Taller: Estrategias inclusivas para el bienestar emocional en el aula
- Pamela Ruiz Castañeda. Doctora en Psicología, investigadora de UNIR.
Ponentes invitados
Jerónima Sandino Ceballos
Coordinadora de Red Iberoamericana de Educación Inclusiva – UNESCO
Comunicadora social con énfasis en Comunicación Educativa. Desde la RIINEE trabaja para el desarrollo de sistemas educativos inclusivos, en colaboración con el Ministerio de Educación de España y la AECID en 19 países de la región.
Celeste Guadalupe Salerno
Editora y Directora Editorial. Grupo Santillana
Especialista en desarrollo de proyectos editoriales, sistemas educativos, innovación pedagógica y formación de equipos
Pamela Ruiz Castañeda
Doctora en Psicología, investigadora de UNIR
Su trabajo se centra en el estudio de los procesos emocionales desde una perspectiva integradora y en la relación entre emoción, cognición y comportamiento. Analiza la relevancia de estos procesos en el contexto educativo.
Hora de inicio por países
- 17:00 horas de España (peninsular)
- 10:00 horas de Colombia
- 10:00 horas de Ecuador
- 09:00 horas de Ciudad de México
- 10:00 horas de Perú
- 09:00 horas de Centroamérica
- 12:00 horas de Argentina
- 11:00 horas de Chile
- 09:00 horas de Guatemala
