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Cecilia María Vélez: “Urge que la universidad en Colombia invierta en investigación e innovación”

La exministra de Educación y presidenta del Consejo Asesor de UNIR Colombia presentó un monográfico de 'Nueva Revista' sobre la universidad en ese país, con el embajador Luis Plata y el presidente de UNIR, Rafael Puyol.

“La universidad ha conocido un notable desarrollo en Colombia, pero debe invertir en investigación e innovación para impulsar el desarrollo social y económico”, afirmó Cecilia María Vélez, exministra de Educación de este país, en la presentación de un monográfico de Nueva Revista, editada por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Cecilia María Vélez es también ​presidenta del Consejo Asesor de UNIR Colombia.

Monografico Nueva Revista

El acto, celebrado en la Cancillería colombiana, estuvo presidido por el embajador Luis Guillermo Plata. Este subrayó que el monográfico “alberga un análisis profundo y, sin duda alguna, servirá de hoja de ruta para tomar decisiones trascendentales en el sector”.

Luis Guillermo Plata
Luis Guillermo Plata.

También intervino el presidente de UNIR, Rafael Puyol, que indicó que “el gran reto” que tiene por delante la universidad en Colombia es “el de la calidad”. Es muy importante lograr que las universidades “tengan una oferta formativa suficiente, adecuada y que dé entrada en el sistema a personas independientemente de su situación económica”. Para Puyol, además, es necesario que puedan “realizar la mejor investigación posible, transferir sus resultados a la sociedad y cumplir una función cultural de la que pueda beneficiarse toda la ciudadanía”.

Rafael Puyol.
Rafael Puyol.

Por su parte, Cecilia María Vélez, que ocupó la cartera de Educación del Gobierno colombiano de 2002 a 2010 y que ha coordinado el monográfico de Nueva Revista, explicó, en un coloquio con el periodista Julio Sánchez Cristo, que esta publicación hace “un diagnóstico muy interesante sobre la educación superior en Colombia, que sirve para señalar dónde tienen que hacer fuerza las universidades para responder al mercado y a los desafíos del futuro”.

Ventajas de la educación virtual

A preguntas de Sánchez Cristo, Vélez señaló que «la pandemia supuesto un impulso para la educación virtual y la adaptación del profesorado», pero también ha servido “para cuestionar la universidad presencial”.

Cecilia María Vélez
Cecilia María Vélez.

La exministra añadió que la educación presencial y virtual son “mundos distintos, pero que se van a ayudar mucho mutuamente. No se va a terminar la presencialidad, pero la educación se encamina hacia un sistema blended (híbrido)”.

Una de las ventajas de la universidad virtual es “la posibilidad de llegar a sitios donde no alcanza la presencial”. La educación en línea permite adaptarse a “la situación de quienes están trabajando o de las madres con hijos”, apostilló la exministra.

Sánchez Cristo cerró el coloquio agradeciendo a Cecilia María Vélez el monográfico editado por UNIR, universidad a la que calificó como “un proyecto académico ejemplar no solo para España sino de España para el mundo”.


“Esperemos que el cuaderno de Nueva Revista -concluyó la exministra- promueva la discusión de los temas tratados, cruciales para el sistema educativo colombiano y para lograr una sociedad que ofrezca una mejor calidad de vida a todos sus integrantes”.

Análisis de 11 expertos

El monográfico de Nueva Revista incluye artículos de 11 destacados expertos del mundo de la educación superior, la economía y la empresa, sobre la situación y perspectivas de la universidad en Colombia.

En el primer bloque del cuaderno, ‘Una mirada histórica’, Jorge Orlando Melo hace un recorrido desde las primeras instituciones traídas por los españoles en los siglos XVI y XVII hasta el presente.

El segundo bloque, ‘El futuro de la formación universitaria’, cuenta con las firmas de Jaime Tenjo Galarza, sobre la transición demográfica; David Fernando Forero, acerca de la pertinencia de la educación superior en Colombia; María Figueroa y Luis Eduardo Jaramillo, que aportan un trabajo sobre el valor agregado del sistema educacional; Gabriel José Angulo, que se ocupa del sistema de aseguramiento de la calidad; Moisés Wasserman, sobre la investigación; y Margarita Peña, con un artículo sobre nuevas competencias y desafíos para la docencia universitaria.

Finalmente, un tercer apartado del cuaderno aborda ‘Los retos y oportunidades ante los nuevos desafíos’, con un análisis del impacto del coronavirus firmado por Juan Luis Mejía Arango; y también otro sobre el impacto de la cuarta revolución industrial en una nueva Colombia, a cargo de Orlando Ayala.

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