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UNIR inaugura sus Jornadas de Innovación Académica en Logroño para abordar los retos de la universidad del futuro

Más de 350 representantes de UNIR se dan cita en este evento que, desde hoy hasta el próximo viernes, planteará el horizonte que trazan para las instituciones de Educación Superior la irrupción de la Inteligencia Artificial, la personalización del aprendizaje o la formación en competencias.

Innovación Académica UNIR
El rector de UNIR, José María Vázquez García-Peñuela.

Logroño, 4 de junio de 2025.-

La Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) ha inaugurado sus Jornadas de Innovación Académica (INNAC), un evento que congrega en Logroño, del 4 al 6 de junio, a más de 350 representantes del gobierno y el claustro universitarios para abordar los retos de futuro que se plantean a la institución en sus funciones esenciales de docencia, investigación y transferencia.

El rector de UNIR, José María Vázquez García-Peñuela, fue el encargado de inaugurar estas jornadas esta tarde en el Riojaforum. Durante estos días, se debatirán temas de relevancia para el sistema universitario actual como el uso ético y responsable de la Inteligencia Artificial en la enseñanza, la aplicación de tecnologías emergentes para personalizar la educación, o la consolidación de modelos pedagógicos centrados en el estudiante y orientados a la adquisición de competencias.

“Estas jornadas son un punto de encuentro fundamental para reflexionar y actuar sobre el futuro de la Educación Superior. En UNIR estamos comprometidos con la excelencia académica y la innovación para preparar a nuestros estudiantes antes los desafíos de un mundo en constante evolución”, ha aseverado el rector.

Las jornadas también analizarán los cambios normativos recientes y su impacto en la planificación académica. Esto permitirá anticipar oportunidades que contribuyan al fortalecimiento institucional y a la mejora continua de la calidad educativa en UNIR.

“El objetivo principal de INNAC es fomentar el análisis crítico y la generación de propuestas orientadas a consolidar la innovación académica como uno de los pilares fundamentales del quehacer universitario”, ha afirmado Rubén González, vicerrector de Organización y Planificación Académica de UNIR y director de las jornadas.

Para González, este espacio “permitirá no solo compartir buenas prácticas, sino también reflexionar colectivamente sobre el futuro de la Educación Superior y el papel de la universidad en la transformación de la sociedad”.

El futuro de la universidad

En la conferencia magistral ‘Renovarse o desaparecer. Los cambios que demanda la universidad del futuro’, Rafael Puyol, presidente de UNIR, ha subrayado que el horizonte de las instituciones universitarias estará marcado por la irrupción de la Inteligencia Artificial, la optimización de entornos digitales y presenciales para un modelo de enseñanza híbrido, y la búsqueda de una “nueva presencialidad que ponga el acento en el aprendizaje activo”.

Durante su intervención, Puyol enfatizó la necesidad de una integración ética y equilibrada de la IA que “complemente y no sustituya las capacidades humanas fundamentales, como la creatividad, la empatía y el pensamiento crítico”.

Asimismo, consideró el modelo híbrido como “la fórmula educativa más eficaz” por su flexibilidad y dinamismo, y describió la “nueva presencialidad” como una forma de “dar un valor añadido a las clases presenciales, haciéndolas más atractivas para los estudiantes”.

Otros temas que ha destacado el presidente de UNIR fueron la formación en competencias como “acelerador de la empleabilidad” para cerrar la brecha entre la universidad y el mundo laboral, el aprendizaje basado en problemas reales y la “imperiosa necesidad de favorecer una mayor colaboración interuniversitaria”. Finalmente, Puyol instó a las universidades a asumir un papel más importante en la formación continua.

Innovación académica como valor diferencial

La agenda del jueves 5 de junio contempla las reuniones de la Dirección Académica de la Universidad, que congregarán a los vicerrectorados, la secretaría general, el departamento de Calidad y los representantes de las ocho facultades, junto a su plantilla de gestión.

El cierre de las Jornadas el viernes 6 contará con las intervenciones de Eva Asensio, directora de Innovación Académica de UNIR, que disertará sobre la innovación académica como valor diferencial, del vicerrector Rubén González y del rector de UNIR, que despedirá a los asistentes al congreso.

SOBRE UNIR:

UNIR es una universidad que ofrece una educación superior de calidad a través de las tecnologías más innovadoras, siempre con el estudiante en el centro de su actividad. En España, imparte 55 grados, 155 másteres oficiales, 83 títulos propios y 4 programas de doctorado que tienen como objetivo acercar una educación integral y personalizada a los más de 90.000 estudiantes que trabajan en sus aulas presenciales-virtuales desde un centenar de naciones, principalmente en España e Hispanoamérica. Su método de enseñanza, adecuado a las demandas del mercado laboral, hace de UNIR una auténtica palanca social que rompe barreras y ayuda a que cada uno, esté donde esté, cumpla sus sueños de formación y de progreso personal y profesional. UNIR pertenece al grupo educativo Proeduca, que, junto a otros centros de enseñanza superior y no reglada, atiende a más de 105.000 estudiantes.

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