Docente UNIR
Doctora en Formación del Profesorado por la Universidad de Barcelona y licenciada en Filología Hispánica por la misma institución. Posee varios másteres en Formación del Profesorado, Comunidad Sorda, Educación y Lengua de Signos.
Doctora en Formación del Profesorado: Práctica Educativa y Comunicación. Máster en Formación del Profesorado. Máster en Comunidad Sorda, Educación y Lengua de Signos. Licenciada en Filología Hispánica.
Su experiencia profesional incluye la dirección de trabajos de fin de máster y grado, así como la docencia en asignaturas relacionadas con la didáctica de la lengua, la gramática, la investigación educativa y la enseñanza del español como lengua extranjera. Además, ha trabajado como intérprete de lengua de signos en múltiples contextos institucionales.
Sus líneas de investigación se centran en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lengua y la literatura para personas con discapacidad auditiva, con especial atención a las estrategias visuales y al papel del profesorado sordo. Ha participado activamente en congresos nacionales e internacionales y cuenta con diversas publicaciones científicas sobre alfabetización de personas sordas y metodologías inclusivas. Actualmente, forma parte del grupo de investigación IN-DIV.
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