Marta Ferraz Torres

Formación

Actualmente, forma parte del equipo docente del Máster Universitario en Metodología de la Investigación en Ciencias de la Salud de la Universidad de La Rioja, donde desarrollo labores de dirección de trabajo fin de máster así como en el Máster Universitario en Enfermería de Práctica Avanzada en Atención a la Cronicidad y la Dependencia donde desarrollo labores docentes y de tutela en la asignatura de generación de nuevo conocimiento en enfermería. Asimismo, mi participación en programas internacionales, como la movilidad formativa e investigadora realizada con Erasmus+, y los diversos proyectos de innovación docente llevados hasta el momento, validan mi compromiso por mantenerme a la vanguardia en tecnologías y procedimientos clínicos. La integración de estas metodologías en la enseñanza presenta desafíos, pero también oportunidades para innovar en la formación de profesionales sanitarios.

Experiencia

Marta Ferraz comenzó su labor docente como colaboradora en la formación de postgrado de experto en urgencias en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Pública de Navarra.  Tras su doctorado, desde 2017 hasta la actualidad, ha desarrollado la labor docente dentro del grado de Enfermería de esta misma facultad y ha sido responsable de material de adulto y anciano y responsable de la asignatura de adulto y anciano 1 hasta 2023. Asimismo, desde 2023 forma parte del elenco docente a nivel de posgrado en el máster oficial de Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria. Por otra parte, desde 2021 es la docente responsable de la formación en investigación y dirección de trabajo de fin de residencia de las alumnas enfermeras residentes internas de matrona, pediatría, salud mental y geriatría del Hospital Universitario de Navarra y colabora en la dirección de trabajos fin de máster en el Máster Universitario en Metodología de la Investigación en Ciencias de la Salud de la Universidad de La Rioja.

Líneas de investigación

La actividad investigadora y de transferencia del conocimiento de esta profesional es muy destacada y diversa.  Ha participado en numerosos proyectos de investigación financiados por diferentes instituciones, desde el ámbito nacional hasta en el ámbito internacional, abordando temas como el cuidado centrado en la persona en patología cardíaca y liderando líneas de investigación becadas sobre el desarrollo de juegos serios para evaluar deterioros en pacientes hospitalizados, dispositivos de seguridad para accesos vasculares o la innovación sanitaria. Además, estos proyectos innovadores, como la implantación de realidad virtual para reducir el dolor y la ansiedad en pacientes pediátricos y en medicina nuclear, y el desarrollo de nuevos dispositivos para la mejora del manejo de los accesos vasculares, han logrado reconocimiento y premios en congresos nacionales e internacionales. 

Algunos estudios en los que imparte clase