Formación
Doctora en Neurociencia y Psicología Clínica por la Universidad de Santiago de Compostela (USC), con la calificación de Sobresaliente Cum Laude. Obtuvo el título de Especialista en Psicología Clínica mediante el sistema de formación sanitaria especializada (PIR), realizando la residencia en el Complexo Hospitalario Universitario de Santiago de Compostela, con rotaciones en distintos dispositivos de salud mental y especialización en el ámbito infanto-juvenil. Completa su formación con un Máster en Psicoterapia EMDR, un Máster en Terapias Psicológicas de Tercera Generación y un Experto Universitario en Intervención Familiar, orientando su actividad hacia la evaluación e intervención psicológica basada en la evidencia en población infanto-juvenil.
Experiencia
Inició su trayectoria profesional en 2013 como Psicóloga Interna Residente (PIR), realizando su formación especializada en distintos dispositivos de salud mental, hospitales de día y unidades de hospitalización psiquiátrica, con especial dedicación al ámbito infanto-juvenil. Desde 2017 ejerce como facultativa especialista en Psicología Clínica en un Centro de Salud Mental Infanto-Juvenil del Hospital Santa Caterina (Girona), donde desarrolla labores de evaluación, diagnóstico e intervención psicológica con niños, adolescentes y sus familias, así como actividades de coordinación con los ámbitos sanitario, educativo y social.Compagina su actividad clínica con la docencia universitaria en estudios de grado y posgrado. Asimismo, ha desarrollado actividad docente en otras universidades españolas, impartiendo asignaturas y tutorizando prácticas externas y trabajos académicos.
Líneas de investigación
Colabora con la Unidad de Investigación de Conductas de Riesgo y Trastornos del Desarrollo (UNDERISK) de la Universidad de Santiago de Compostela. Sus principales líneas de investigación se centran en la psicopatología infanto-juvenil, los problemas de conducta, la personalidad y el desarrollo socioemocional en la infancia y la adolescencia. Asimismo, ha desarrollado investigaciones sobre el uso problemático de internet y de las nuevas tecnologías, el ciberacoso, el sexting y otros comportamientos de riesgo en población adolescente, así como sobre los factores familiares y de personalidad asociados a dichos fenómenos. En la actualidad, su interés investigador se orienta al estudio de la salud mental infanto-juvenil desde una perspectiva clínica y basada en la evidencia.
Algunos estudios en los que imparte clase
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