Docente UNIR
Profesora en la UNIR. El área de trabajo ha sido principalmente la orientación en los departamentos psicopedagógicos de las etapas de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Experiencia como orientadora en centros concertados.
Doctora en psicología por la Universidad Autónoma de Madrid en 2001. Máster de Fundamentos Psicológicos de la Educación (1993, ICE de la Universidad Autónoma de Madrid). Además de un curso de Experto en psicomotricidad terapéutica de la Universidad Complutense de Madrid y Psicopraxis. Formación para docentes en las TICS aplicadas al aula. Nivel de inglés C1.
Experiencia fundamental como orientadora en centros concertados en las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria. En la actualidad profesora en la UNIR en el grado de Maestro de Infantil desde hace cuatro años, compatibilizando con la orientación en un centro concertado de Infantil y Primaria.
La adquisición del lenguaje escrito, bajo la supervisión de Liliana Tolchinsky de la Universidad de Barcelona desde 1996 a 2001, habiendo publicado un capítulo de un libro en 2001: Tolchinsky, L y Cintas, C. The development of graphic words in written Spanish what can be learnt from counter examples? en Tolchinsky, L. (Ed.) Developmental aspects in learning to write Amsterdam: Klubber Academics. En la actualidad en proceso de formación de grupo investigador en la UNIR.
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Formación
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Experiencia
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Líneas de investigación
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Algunos estudios en los que imparte clase
