Experto Asociado
Destaca el abordaje de la diversidad y diseño curricular, enfocado en metodologías que humanizan la educación mediante narrativas personales para impulsar aprendizajes significativos y cooperativos.
Doctor en Didáctica y Organización Educativa (Ciencias de la Educación) además cursó de Máster en Cambio Social y Profesiones Educativas, con formación previa en Educación Especial y Educación Infantil.
Ha desarrollado su actividad docente de la asignatura de Procesos y Contextos Educativo en la especialidad de Inglés (MAES de la UMA), Didáctica General (Grado de Educación Primaria - UMA), dirección prácticum. Por otra parte, imparte la asignatura de Metodologías Activas en Docencia Universitaria de UNIR, Programa Universitario Avanzado en Metodologías Activas en UNIR, y dirección de Trabajo final de Máster (UMA y UNIR).
Desde el año 2008 hasta el año 2023 ha formado parte del grupo de investigación Cultura de la Diversidad y Escuela (HUM-246), mas desde el 2023 hasta la actualidad es miembro del grupo de investigación HUM-619;Profesorado, Comunicación e Investigación Educativa (PROCIE). Proyecto de Redes Colaborativas en Educación: docencia crítica para una sociedad inclusiva.
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