Emociones en el aula

Las emociones juegan un papel crucial en el aprendizaje, la convivencia y la autoestima de nuestros alumnos. Comprenderlas y saber gestionarlas en el aula, es fundamental para crear un entorno educativo positivo y efectivo.

El pasado 12 de junio hablamos de todo ello, de la mano de Rosa Mª Peris,  doctora en Ciencias de la Educación con más de veinte años de experiencia como asesora de centros educativos, y Raquel López-Carrasco, psicóloga, doctora en Pedagogía y coach educativa. Abordaron las herramientas prácticas y las estrategias para ayudar a tus alumnos a reconocer, comprender y expresar sus emociones de manera saludable:

1. El impacto de las emociones en el aprendizaje: cómo las emociones afectan el rendimiento académico y la capacidad de concentración de los estudiantes.
2. Cómo mejorar de la convivencia escolar: técnicas para fomentar un ambiente de respeto y empatía entre los alumnos.
3. La importancia del fomento de la autoestima: estrategias para ayudar a los estudiantes a desarrollar una imagen positiva de sí mismos.
4. El reconocimiento y la expresión de las emociones: herramientas para enseñar a los alumnos a identificar y expresar sus emociones de manera adecuada.
5. Herramientas prácticas para el aula: recursos y actividades para implementar en clases de infantil, primaria y secundaria.

Una oportunidad única de aprender de grandes profesionales con amplia experiencia en las aulas y en la dirección y gestión de centros educativos.

Conoce a las ponentes

Rosa Mª Peris Sirvent

Directora académica del Máster en Acompañamiento Educativo y del Máster en Coordinación de Bienestar y Protección del Alumnado de UNIR. Doctora en Ciencias de la Educación (CEU-Cardenal Herrera). Imparte educación personalizada en la universidad tras haber trabajado como directiva y asesora de centros educativos durante más de veinte años.

Raquel López-Carrasco

Docente del Máster en Coordinación de Bienestar y Protección del Alumnado de UNIR. Psicóloga clínica, doctora en Pedagogía, coach educativa y experta en dirección y gestión de centros educativos. Desde 2004 ha simultaneado su labor como docente, orientadora, coordinadora de bienestar y protección, de convivencia y de igualdad.

Este evento online puede interesar, principalmente, a los siguientes perfiles:

• Docentes de educación infantil, primaria y secundaria.
• Orientadores educativos.
• Directivos de centros educativos.
• Padres y tutores interesados en la educación emocional.