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Celia Galve González, Docente UNIR
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Celia Galve González

Docente UNIR

Celia es Psicóloga General Sanitaria, doctora en Psicología, cooperante internacional y docente. Su experiencia profesional en contextos de vulnerabilidad forjó una mirada sensible al trauma y el apego. 

Formación

Celia cuenta con diversa formación académica en el ámbito de la psicología clínica y la cooperación internacional. Es Psicóloga General Sanitaria por la Universidad Internacional de la Rioja y doctora en Psicología por la Universidad de Oviedo, donde desarrolló su tesis doctoral con mención Cum Laude, posteriormente reconocida con el Premio Extraordinario de Doctorado. Su formación se ha visto enriquecida por su especialización como Cooperante Internacional al Desarrollo, lo que amplió su mirada psicológica hacia los contextos sociales, culturales y comunitarios. A lo largo de los años, ha orientado su capacitación clínica hacia ámbitos centrales en la práctica terapéutica, especializándose en intervención en trauma y apego, con formación en EMDR.

Experiencia

La experiencia profesional de Celia se ha construido desde una trayectoria vital y laboral profundamente ligada al contexto y a las personas. Ha vivido y trabajado en distintos países de Latinoamérica (Chile, Bolivia y Nicaragua), participando en proyectos de cooperación internacional con diferentes ONGs y organismos europeos que le permitieron acompañar a personas y comunidades en situaciones de vulnerabilidad, exclusión y sufrimiento psicosocial. Ha trabajado con víctimas de violencia estatal, con niñas y adolescentes víctimas de trata y explotación sexual comercial y con población refugiada y migrante. En 2018 realizó un trabajo de campo entre Ceuta y Marruecos con Menores Extranjeros No Acompañados, centrado en la evaluación de su estado emocional y psicológico en contextos de tránsito. Este proyecto fue reconocido con el Primer Premio a las Buenas Prácticas en Cooperación Internacional, un hito relevante en su recorrido profesional. Actualmente compagina su labor clínica con la docencia universitaria.

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