Doble Grado en Maestro en Educación Primaria e Infantil

17 julio 2018

La literatura progresiva, la narrativa transmedia o la poesía kinética son algunos de los géneros tecnoliterarios que están surgiendo y creciendo a través de los medios digitales. Sin duda cabe preguntarse si se les puede denominar géneros. Un post veraniego para reflexionar bajo la sombrilla.

9 julio 2018

En España sólo hay un psicopedagogo por cada 800 estudiantes, ratio inferior al de otros países de la UE. Esa carencia puede explicar, junto con otros factores, que España presente cifras negativas en fracaso escolar. Hacen falta psicopedagogos, los expertos en aprendizaje escolar.

4 julio 2018

A partir de la OpenClass Analítica del Aprendizaje en entornos online, conducida por el Dr. Daniel Burgos, Catedrático de Tecnologías para la Educación y la Comunicación, y desarrollada por el Dr. Abelardo Pardo, profesor de la Universidad de Sidney, se comentan las posibilidades y limitaciones del uso educativo del Big Data, de la Analítica de Aprendizaje y del Aprendizaje Adaptativo.

20 junio 2018

La sociedad avanza, las tecnologías nos invaden, con sus aspectos negativos y positivos, los trabajos evolucionan y el sistema educativo parece estar quedando rezagado, pero no así nuestros profesores y nuestras aulas que, entre sus cuatro paredes, y mucho más allá de ellas, están realizando propuestas increíbles. Veamos, en esta ocasión, cómo podemos mejorar nuestra clase de matemáticas.

15 junio 2018

El Marco de Competencia Digital Docente sigue ganando terreno en el panorama educativo nacional. Recientemente, un proyecto ministerial vuelve a confirmar lo que ya sabíamos: existe una necesidad real para el desarrollo de competencias digitales de nuestros presentes y futuros profesores. En este sentido, UNIR va varios pasos por delante.

5 junio 2018

En un centro educativo, tanto docentes como directores pueden ser líderes. Dos características fundamentales, dirección y liderazgo, que no siempre tienen por qué coincidir en la misma persona. En el Máster Universitario Oficial de Liderazgo y Dirección de Centros Educativos, se tocan todos esos aspectos, además de muchos otros que su Director Académico, Daniel Rivadulla , ha compartido con nosotros a través de diferentes OpenClass.

29 mayo 2018

Las nuevas tecnologías han transformado las aulas cambiando la tiza por la realidad aumentada, y los deberes en el cuaderno por los power-point. Pero la propia forma de estudiar Magisterio también ha experimentado una auténtica revolución.

22 mayo 2018

Nuevas aplicaciones, herramientas y recursos abren la puerta a píldoras de microcontenido digital mediante las cuales los alumnos pueden llegar a ser los protagonistas, tomando las riendas de su propio aprendizaje, de un modo gradual, activo y personalizado.

14 mayo 2018

Si relacionamos la famosa Pirámide de Aprendizaje de Cody Blair con la Taxonomía de Bloom, el resultado implica una necesidad ineludible de emplear nuevas metodologías de carácter activo en las que el alumno adquiera el papel protagonista.

8 mayo 2018

Cuando preparamos una lección, una unidad didáctica o una programación, el diseño universal de aprendizaje contribuye a tomar en consideración, en la propuesta, las posibles barreras, con la finalidad de maximizar la accesibilidad a la educación de todos los alumnos desde el primer momento.