Ernesto Baltar
Los investigadores y profesores del área de Educación, los alumnos de los grados de maestro y los estudiosos de la pedagogía están de enhorabuena: la Revista Española de Pedagogía ha iniciado una nueva etapa, publicando todos sus artículos en español e inglés, y estrenando una nueva página web.
Los investigadores y profesores del área de Educación, los alumnos de los grados de maestro y los estudiosos de la pedagogía están de enhorabuena: la Revista Española de Pedagogía ha iniciado una nueva etapa, publicando todos sus artículos en español e inglés, y estrenando una nueva página web: www.revistadepedagogia.org
De esta forma la REP celebra en este año 2017 el inicio de una nueva etapa, ya que desde el nº 266 se están publicando todos los artículos en español y en inglés. Concretamente, los números impresos de la revista se publican en español, y en la web se suben todos los artículos en los dos idiomas.
La Revista Española de Pedagogía, editada por la Universidad Internacional de La Rioja, es la revista de investigación educativa más antigua y de mayor calidad publicada en español, habiendo sido la primera en estar presente en las bases de datos internacionales de más alta calidad, como el Journal Citation Reports (JCR), Scopus, ERIH Plus, etc. Concretamente fue la primera revista en español que se incluyó en el JCR, donde el 95 por ciento de las revistas que se encuentran en el apartado de Education and Educational Research están sólo en inglés.
La Revista Española de Pedagogía fue creada en 1943, dentro del Instituto San José de Calasanz, perteneciente al Consejo Superior de Investigaciones Científicas. A partir de 1995, pasó a ser editada por el Instituto Europeo de Iniciativas Educativas y, desde septiembre de 2014, es editada por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). La revista publica tres números al año, con un total aproximado de 600 páginas.
A día de hoy están disponibles en abierto en la web, para descarga directa, todos los artículos desde el nº 200. Progresivamente se irán incluyendo los números anteriores hasta el momento de fundación de la revista en 1943. Los últimos artículos publicados tienen un periodo de embargo de un año.
La web también dispone de un apartado de Reseñas y de Actividades pedagógicas.
Se pueden enviar a la dirección de la revista artículos de investigación, solo en español o en inglés, ateniéndose a las Instrucciones para los autores. La Secretaría de la revista también acepta recensiones de libros, eventos pedagógicos de los que se desee dar cuenta o críticas a artículos publicados.
